在此篇文章中约翰认为母语者和学生绝大部分说的话算是正常的、普通的词汇(common vocabulary)，这样说没有什么不好，但万不要避免用¨伪高级词汇¨以及一些关于如何保证所学习的词汇是正常母语者会使用的建议！

在中国学习外语的主要挑战之一是找到和外语母语者讲话的机会。很多中国人住在外国人很少的地方，不怎么遇到外国人。在这篇文章里约翰将要分享如何在几乎任何一个中国城市里找到外国人。

在此篇文章中约翰的对外语学习的观点即： 通过专门的语法学习来提高外语水平并不是太有效率，甚至帮倒忙。而真正可以帮助语法学习的是通过语言学习语法就是指：通过读和听很多内容，逐渐地习惯该门语言的语法。让我们开看看具体约翰是如何解释的！

如果你想让自己的英语口语区别于其他中国的英语学生的话，我建议你尽量学会这10个大部分学生都会发错的单词的正确发音。文章中附有约翰亲自录音，因此大家可以听听他是如何发音的！

此篇文章约翰列出一些适合的英语绕口令，通过重复练习如下的绕口令，你可以训练嘴巴肌肉正确地产生那些单词的声音，以及包含同样声音的其他单词， 从而发出正确的发音！

一般来说练习外语的四个能力中的任何一个都会有助于其他三个。练习阅读对写作好，练习写作对口语好，练习口语对听力好等等。通过自己学习外语的经验，约翰也觉得听力和写作竟然有紧密关系，来看看他是如何解释这一惊喜的发现！

关注约翰的之前学法语经历的人知道约翰依靠最多的工具是LingQ。一些学生跟我说他们登陆后不太清楚怎么用。因此约翰将今天想跟大家分享我是怎么用LingQ的以及其优点是什么！