Random study + random practice = random results (随机学习+随机练习=随机的效果)，约翰的观点是随机的效果就是几乎看不到效果，而那些那些成功的外语学生，很明显他们的学习习惯一点儿都不随机。

此篇文章约翰将跟大家分享的检查清单将帮助外语学生挑选最有效率的学习方法，并安排好自己每天的学习时间。

约翰听了那么多新加入训练营的学生、【雅思哥】App上的学生的录音以及读了不少中国雅思老师在社交媒体发布的模拟回答后，意识到：像这样说话冗长的问题还是挺常见的。此篇文章约翰给考生的建议便是： 用尽可能简单的词语回答每一个问题！

国内的提供跟雅思有关的服务机构发布新出版话题的主要方法是通过向那些刚刚考完试的考生们做调查。在这个过程中，那些话题通常会被歪曲。约翰今天和大家分享一些我最近在网上的几个不同地方看到的错误的口语第二部分话题。

这篇文章首先将展示那些支持上课学习外语的理念，然后我将解释为什么我觉得大多数理念并没有道理。最后，我将提供与上课学习相比，自学的十个好处。

语话题出现时，约翰都会用雅思哥app听几十个学生回答新话题的语音从而更有效率的纠正学生的错误用法和问题共性，此篇将会谈论的是过去的经历。

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语话题出现时，约翰都会用雅思哥app听几十个学生回答新话题的语音从而更有效率的纠正学生的错误用法和问题共性。今天这篇文章和大家分享的是关于描述人物的话题，中文母语人所通常犯的错误。

每年的一月、五月和九月份新的雅思口语话题出现时，约翰都会用雅思哥app听几十个学生回答新话题的语音从而更有效率的纠正学生的错误用法和问题共性。此篇文章我们要分析的是关于如何谈论具体的、有形的事物的话题。