如何通过录制自己讲话来培养流利的英语口语？
我们在bilibili、微博、知乎上陆陆续续传了一系列关于外语学习的vlog (video视频+blog博客=vlog)，在那些视频中，我已经有几次谈到我最常分享的那个意见: 要想流利地讲英语并成功考雅思的话，你应该多跟其他人说英语。但不少人好像不太能找到人跟他们说英语。所以，今天的文章要解释一个挺好用的，关键是可以自己一个人做的用来培养口语的方法。
但是我还是要先强调：别以为我在说单独录制自己说话会跟和母语者直接讲话一样好的效果。我提供的就是一个很实用的，当我们没机会跟他人说话时的代替办法。
我的经验
去年在西班牙自学法语时，我终于面对了我的中国学生经常抱怨的问题。那就是：周围都没有可以跟我说法语的人。我尝试了很多接触讲法语的人的策略。我在我平时喜欢用的语言交换网站conversationexchange.com上面联系了50多个法语母语者以及20多个像我一样在学法语的非母语者。我下载了其他人推荐的语言交换应用hellotalk。我参加法语西语的语言交换活动。甚至在italki.com上，我还做了一件我很少做、很讨厌做的事：跟老师上课。
Link 1： 如何判断你的外语老师的好坏
Link 2： 我的第一年法语自学总结
可惜的是，不管我做了什么，我还是找不到可靠的、有意思的、能跟我讲法语的伙伴。我估计我当时每周只有大概一个小时的口语练习，有些星期我甚至连一分钟都没有。我很确定那个口语练习缺乏的情况在减缓着我的法语进步。我知道自己应该要多讲法语，不过我没耐心继续在网上找语言交换伙伴，或者跟无聊的、不专业的教师上课。我后来想到的办法又简单又好用。那就是我每天早上录制自己说法语。这个办法看上去一点都不神奇，我知道已经有很多在准备雅思的中国学生都会平时录制自己讲英语。
下面我要解释我录制自己讲话的方法为什么会比大部分人用的方法有效果。但首先，我要先和你们分享一个通知: 我们会提供一个雅思口语训练营。学生每周都可以报名参加。我今天在谈论录制自己讲外语的作用就是因为我们这个训练营会通过让学生自己录制语音，让他们得到一个口语天天被我分析的机会。
- 每周一到周四，我都要给学生布置一个跟雅思有关的口语话题作业。他们要按时通过【微信-知识圈】打卡来语音提交作业。
- 随后我会每天听他们说的英语录音，并给他们具体的点评反馈。
- 我每周五也会提供自己用英语回答那周所有问题的语音，作为示范。在点评的时候，我不仅会纠正学生犯的各种错误，也会从流利性，词汇量，语法，发音，雅思口语考试的那四个方面帮他们找出自己的强项和弱点。如果有发音方面的纠正，我也会留语音。
- 所有学生都可以留言疑问，并听和看我给其他学生的反馈，从中吸取许多有用的意见。
但是有一些参加这个训练营的学生不会成功提高他们口语。这些人，如果不注意我下面马上要分享的意见，就不会通过这个训练营培养你的口语。
错误的做法
单独录制自己来练习提高口语有正确的办法，同时也有不正确的方法。我们先分析那个不起作用的办法。如我所说，已经有很多人在家里一个人练习雅思口语。有的是录制自己回答雅思问题。有的不录制自己，但还是大声把答案说出来。有的是默默无言在心里想自己要说什么。他们很多做的时候都是遵循👇这个不良过程:
- 选择要准备的题目；
- 研究跟那个话题有关的、比较少见的英语词汇；
- 用笔写下答案。在写的时候尽量多用那些不常见的、他们觉得是高级的词汇；(Link: 高级词汇到底是什么)
- 重复朗读答案；
- 把答案背诵出来；
- 录制自己说那个答案，为了确认自己说的跟之前写的没有区别；
还有一些人会跳过前三部，直接在网上买范文并把它们背诵出来。这样的人，不仅在背诵自己准备的答案，而且还是背诵别人写的，这些通常都是那些雅思考了许多遍都超过不了口语5.5分的。像上面这种非常普遍的用来准备雅思口语的方式有好多缺点:
- 这样准备雅思口语那五十个话题真的很费精力；（那些说能预测话题的，别信！我解释过原因）
- 这样也很费时间；
- 要全部记住你所准备的50个答案超级困难；
- 口语第一部分和第三部分你也要准备；
- 当你把答案背诵着说出来的时候，那个旋律跟平时说话的旋律很不一样。那也是背诵答案为什么听上去很假的理由之一；
- 那些学生专程准备的用来谈论那个话题的、很少见的词汇，通常是母语者平时不用的，听上去很怪；
- 我们写的书面英语跟说的英语口语有不一样的地方。你在一开始就写下答案的很多时候会不自主地就用到书面语。听学生讲那样的答案就会感觉像听他朗读草稿的样子；
- 由于学生不习惯用那些词汇，也不知道它们该如何搭配其他词汇，这就会引出好些错误的词语搭配，造成失分；
- 由于学生不习惯用那些词汇，很多时候很难发出那些单词的正确发音，这就影响了发音的得分；
- 挣扎着操纵嘴巴为了发出自己所不习惯的单词的发音会影响流利性，这时你的口语流利性也不会得到好的分数；
- 考官超级讨厌听背诵答案；
万一我还没有成功说服你认同以上那样准备口语的方式很差的话，那我也没办法。你自己体验一下，你连续好几次考到5分以后再找我吧。如果你想找到一个比上面这种更有效果的方法，那就继续往下读。
正确的做法
像做雅思口语考试那样用外语回答别人问的问题，这样的挑战过程可以被分为两个部分：
- 听懂问题。
- 在尽可能短的时间内提供合适、全面、流利的答案。
只要我们培养那两个能力，就会强化自己的口语，更不用说成功地通过口语考试了。我在巴塞罗那找不到练习口语的机会时，我已经在正确地培养自己的听力。因为我每天听很多法语播客，所以要听懂法语母语人说的话或问我的问题就不是太难。很明显，关于听力我可以靠自己一个人持续强化。所以，我所面对的挑战是：想出一个可以让自己一个人单独培养的第二部分的能力，那就是自然、自发、流利地讲法语。
我后来的培养过程是这样的:
1️⃣找出一系列的法语口语问题；
2️⃣录制自己回答那些问题；
3️⃣在回答问题的过程中，每当我表达不了自己的意思时，就暂停录音，并用英语(我的母语)记录那个我所表达不了的单词;
4️⃣等当天的问题都回答好以后，我就去查那些我所表达不了的单词的法语;
5️⃣把那些生词放进我的Anki单词卡系统，那就保证我以后将要学习以及记住他们；(Link:如何用Anki单词卡来提高词汇量)
接下来从6️⃣到1️⃣1️⃣的步骤，我一直是休息一段时间后才做，通常是下一天才做的。
6️⃣再次录制自己回答那些问题，尽量使用到那些我刚查过的词汇；
7️⃣跟之前一样，每当我表达不了自己的意思时，就暂停录音用英语(我的母语)记录那个我表达不了的单词。这次，由于我之前已经练习过一遍，并查过单词，所以表达不了的概念应该会相对减少；
8️⃣ 当天的问题都回答好以后就去查那些我表达不了单词的法语；
9️⃣把那些生词放进我的Anki单词卡系统，那就保证我以后将要学习以及记住他们；
🔟听自己的录音，不一定要听第一个录音，但应该听第二个。在听录音时，尽量找出自己的错误。也找出那些说话不太流利或者不确定是否说的正确的地方。
1️⃣1️⃣每当发现错误和表述不清楚的地方，再用词典和网上翻译系统找到正确的说法，把它们放进Anki。
以上就是我一个人通过录制自己说话提高口语的过程。如果你在准备口语考试的话，练习两次回答问题后，还是对自己的答案不满意的话，那你可以再录制自己回答一两次你所想准备的题目。记住，你还是不要把答案背诵出来。你也不应该每次都用一模一样的单词。
就像你今天用中文跟朋友讲最近发生的某件事情一样，到了明天如果你再对另一个朋友讲同样的事情，你用的大部分词汇会跟今天一样，你表达的概念一样，但整个故事的每个单词不会跟今天一模一样。
为什么我所推荐的这个做法比我之前DISS过的那个合理?
理由如下：因为不是提前准备答案，这样就在锻炼自己考试时自发想起答案的能力；因为依靠最多的就是学生已经熟悉和习惯用的词汇，加上少数新单词，所以答案会听上去自然；由于不要尝试背诵整个答案，只需记住几个好用的词组，因此这样不会花费太多时间或经历；
不会令学生把书面语和口语搞混；这个方法可被用于练习不同类型的考试题目。如雅思口语第一部分比较简单、不需要讲很多话的，和第二部分需要持续讲整整两分钟的，以及第三部分挑战性相对高的，要谈论社会现象的。
通过遵循这个过程，当我在巴塞罗那，即使很少有机会跟他人说法语时，但我还是保持了相对快的口语进步速度。等我今年四月份真正到了法国，终于有机会天天练口语时，跟本地人沟通已经不太难。也因此我能够做到待在法国六周以后成功地准备并通过了我的法语考试。
所以呢，无论你上不上我们即将推出的口语训练营，我还是强烈推荐你使用这样的方法练习口语，尤其是如果你在日常生活中没有跟其他人讲外语的机会的话。如果你跟我一样为了准备考试，需要提高口语，但苦于没有机会与别人讲话的话，那抓紧时间报名参加训练营，跟约翰一起练口语!
Q & A
- 我平时已经跟外国朋友每周练习好几个小时英语，我还需要参加这个训练营吗?
不需要。最有价值的口语训练就是跟母语者说话。反之，如果你想跟一位有五年雅思考官经验的老师分析你的口语的话，那可能要参加一周的VIP或SVIP，或仅仅加入成为普通营员,那样你可以知道，在目前的那些雅思口语话题，真正的雅思考官会觉得什么类型的答案比较合理，并且什么是最严重的、需要避免的错误。
- 你会计算我的口语分数吗？
SVIP学生每周五会有机会回答一个完整的口语考试，我会根据他们做的那个口语回答的发挥来提供分数。
- 约翰会亲自听所有语音并提供反馈吗？
对的，平时VIP和SVIP学生的语音都是我分析反馈的，SVIP学生的模拟考试分数也是我提供的。过了几个月，如果工作量太大的话，我可能会需要雇佣其他英语母语老师帮我，但八月份和九月份肯定是我自己做。
- 我已经在用‘影子跟读法’一个人练习口语，那不够吗？
‘影子跟读法’帮学生培养发音，提高听力以及提高被动词汇量，但不要求学生讲需要自己想出来的话。跟外国人说话时，包括在口语考试时，最大的挑战就是用自己的话正确地表达自己的意思。我们口语训练营帮学生练习那个能力。
- 那为什么不再做在线的团体课?
团体课的问题是：学生越多，每个人讲话的机会越少。每个学生必须花费很多时间听其他学生讲话。而在这个训练营，如果你时间够多的话，你可以听所有其他学生的答案，以及看和听我给他们的反馈，这也是非常关键的学习过程。同时，如果你时间不多，那你可以录制自己的答案并只看我给你自己的反馈。
另外一个问题是，团体课的时间比较难适合所有学生。因为迟到或错过一节课，或者在上课的时间互联网出问题，那样的情况很难避免。但在这个训练营，学生只要有手机和微信都可以参加，只要在话题发布当天的任何时候录制并提交录音就可以了。团体课的另一个可能的问题是学生的级别经常有差距，尽管我们那时候尽量安排差不多水平的学生在一起，但有时候还是很难完全避免。此外，经常有一些目标分数在8分以上的学生，因为比较难凑成一个班，他们就失去了被我指导的机会。但这个口语训练营会适合在准备雅思的所有级别的学生。
- 我们用的题目都是目前的雅思话题吗？
对的，都是。
- 雅思口语考试的三个部分都可以练习吗？
是的。训练营从每周一到周五都有任务。这五天为一个周期，雅思口语的三个部分都会在这个周期中进行练习。
安排大概会这样:
周一 口语第一部分
周二 口语第二部分
周三 口语第三部分
周四 口语第三部分
周五 约翰分享他自己回答所有那周问题的语音 以及打分评价SVIP学生的模拟考试
或者
周一 口语第一部分
周二 口语第一部分
周三 口语第二部分
周四 口语第三部分
周五 约翰分享他自己回答所有那周问题的语音 / 打分评价SVIP学生的模拟考试
- 会纠正所有我犯的错误吗?
那取决于学生的水平。我打算纠正所有或几乎所有高级别学生犯的错误。然而，口语5.5分以下的学生，几乎每一句话都会有错误。纠正所有他们的错误反而会令他们迷惑。我每天要选出他们所犯错误中最严重的5-7个。
- 我没有在准备雅思考试，只是想提高下口语，这个课程会从根本上帮助我吗？
会。回答雅思口语问题，并学习我专门为你提供的反馈，可以帮任何英语学生提高口语水平。即使你不打算考雅思，我还是可以拿雅思的那四个标准来分析你的口语并提供具体的反馈与意见。
- 我想参加，要如何报名？
请直接➕Lynn微信（tanglinlin0478)联系即可。
谢谢阅读！
