快看:我给40+名中国外语学习者的学习建议TOP5!
①. 输出学习不足
在那四十几个人中,大部分都说提高口语是自己的主要目标之一,但是只有约四分之一的人有持续练习口语的习惯。很多人用不同的方法独自练习口语,其中有一些方法很不错,但对于我来说,真正的口语练习就是跟他人进行对话。而练习另外一种输出形式——写作的学生也很少。在研讨会中我帮助了很多学生制定具体的、跟输出练习有关的短期目标。要是你真的想要提高输出能力的话,显然你要针对口语和写作这两种能力进行练习。希望在短时间内提高外语的人每周都要做2-3个小时的一对一口语练习,以及大概一样多的写作练习,然后大量的输入练习。不过有一个例外就是那些初学者,他们没必要一开始就在输出能力上花费那么多时间。
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②. 没有被纠正的输出练习
有的人是什么输出学习都不做,还有些人,特别是已经在国外生活的人,已经有足够的口语练习,但总是担心自己的准确率不够高。我推荐那些人用我在这两篇文章所展示的方法,即通过母语人来纠正自己的错误。
③. 雅思考生太过于依靠雅思教材
准备雅思的学生当然可以花费一段时间用专门跟雅思有关的教材来准备考试,但是那样的学习应该只占全部学习时间的一小部分,最多四分之一。大部分学习时间应该花费在最有效率的学习方法上,比如读和听跟自己兴趣爱好有关的英语内容。
官方的雅思教材真的是很糟糕的输入学习教材。它跟其他英语听力和阅读内容一样难,但是几乎总是很无聊。中国的雅思老师发布的雅思教材就更糟糕了,它不仅跟官方的材料一样无聊,更充满了错误和不自然的表述。打个比方,如果你是一个正在学中文的西方人,你是希望学习被同是西方人写的中文作文和他们告诉你的那些所谓的高级口语,还是学习那些中国人写的内容呢?
不要以为如果你不专门学习雅思教材,你就学不会所谓的”雅思词汇”。这个世界上本来就没有什么叫做“雅思词汇”的东西,有的只是英语词汇!如果你英语的被动词汇量很大,那你的听力和阅读分数会很高。如果你也有很大的主动词汇量,那除非你有严重的语法或发音问题,否则你的写作和口语分数也会很高。很多雅思考生的学习误区之一是:他们在口语考试里尝试用他们从雅思教材学来的书面词汇。
④. 母语级别的输入学习不足
还有不少人已经学了好几年外语,但仍然不使用母语级别的内容,总是坚持每天用教材学。正常情况下,如果我们用有效的方法学习外语6-12个月以后,那我们应该已经准备好了用母语级别的内容来继续学习。如果只用教材的话,那我们永远不会超过中级水平。
很多不敢用母语级别内容的人都说自己尝试过,但是因为有太多不懂的地方,不久后就放弃了。我们一开始尝试看小说或其它书、听有声书、或看不带母语字幕的外语电视时,肯定会遇到很多不懂的地方,但是不用着急。因为成功的外语学生在那个阶段不会在乎自己有多少不明白的表述,他们在乎的是自己明白了多少。
换句话说,很多刚开始用母语级别内容的学生,如果在他听的大部分句子里只有2个单词是自己认识的,那他可能会很沮丧,并专注于那些他听不懂的单词。与之相反的是成功的外语学生在同样的情况下会很高兴,他会专注于自己听懂的单词。他明白在那个阶段有很多听不懂是正常的,但是他会坚持。他知道也许一个月以后,他将听懂每句话中的三个单词,也许再过一个月,他会开始听懂少数完整的句子,几个月后,他就能听懂大部分听到的句子了。
⑤. 不知道自己当下的级别
很多参加研讨会的人在准备雅思,也有一些在准备其它外语考试。很多还没有考过的人都不知道自己的阅读和听力级别。我觉得每个打算考试的人都应该在准备考试的过程中,大概每个月一次用模拟考卷测试自己的阅读和听力水平。那样他可以衡量自己的进步,以及更加准确地估计他什么时候可以准备好去考试。比如说,如果你的雅思目标分数是总分7分,不过你在模拟考试中听力和阅读总是拿6分,那你就知道自己还没准备好参加考试。如果你模拟考的听读平均分数是7.5分,同时你也每周都跟别人练习口语以及用正确的方法练习写作的话,那你就会知道在考试中拿到目标分数的可能性很高。
衡量自己的写作和口语级别,虽然没那么方便,但也是可行的。我在👇这两篇文章解释过怎么做。
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