实例：非母语人写的“雅思范文”到底有哪些问题？
如果在网上搜雅思范文“IELTS Sample Essays”的话，你会搜到很多内容。任何对外语学习有一点常识的人都不会想学习非母语人写的范文。
但是网上有超级多不太好，但看上去很专业的雅思网站，这种网站中的英语文章都很烂。在谷歌搜任何跟雅思有关的关键词，出现的前10个网站中总会有好几个那样糟糕的网站，里面内容都是非母语人写的。
我能理解英语学习者可能很难分辨网站的范文是不是母语人写的，所以今天这篇文章里我也会给大家展示两个我推荐的网站。但首先让我们先看一下非母语人写的范文到底长成怎么样子。我会先展示原文，你可以看看自己能不能找到有错误的地方。
网上的雅思范文原文
乍一看你可能觉得上面的作文不错，作者的英语也许比你的英文好，因此你想问为什么自己不能用这样文章作为教材来学习？原因是：因为学习这样材料的学生会学到很多错误的表述。下面我们看一下已经被我修改过的那篇作文。
被我批改后的文章
👇就是我对上面批改中最重要的10个错误的解释：
(1)- 第一句话糟糕到不能修改的程度，需要重新写。最严重的问题是作者好像不理解‘Prodigies’那个词是什么意思。‘Prodogies’是指很有天赋的孩子。所以呢，原来的那句话是说：有天赋的孩子都讨论他们自己应该从几岁开始上学！
(2)- 作者很明显在勉强地用其它单词代替‘children’。用的两个词‘infants’和‘toddlers’，都有’children’的属性，但是在这些前后文中不可以用。因为‘Toddlers’是指尚不会走路的孩子（学步期儿童），通常是出生后12个月到36个月的那个时段。‘Infant’的意思基本上就是婴儿，是一个相对正式的代替’baby’的单词。
(3)- join a school 是一个错的词语搭配。正确的表述是: start school / go to school
(4)- 作者在‘school’前面加一个‘the’。除非要特别提到某一所学校，比如已经提到过的学校，就不应该用the。
(5)- 如果作者在上一句具体地提出某一个年龄范围，那么这里才可以用‘this’。这样的写法会让读者无法确定‘this… age’是指哪个年龄。
(6)- ‘grab’那个动词通常是指‘抓住’有型的东西，比如’to grab a ball’。因此不可以说‘to learn and grab things。
(7)- 如果不加类似‘some people believe’或’in my view‘这样表述，这句话读起来会让人感觉这是一个不可以否定的事实。
(8)-‘deprive somebody of doing something’也不是正确的词语搭配。‘deprive somebody of the opportunity to do something’或’prevent somebody from doing something’才是正确表达’阻止某人做某一件事’的表述。
(9)- 不可以这样随便地提到某个科学研究。因为读者不知道研究是被谁做的，在哪所大学，如何操作的，具体的结果是什么等等，这很可能是作者自己编造的。
(10)- ‘Recapitulate’的意思确实是重新总结已经提出的重点，但是我们不太会这样用它做总阶段的开头。
我为什么要举这个例子？
所以展示这个例子的重点就是：学习任何雅思教材前要首先确保是母语人写的。要是某一个教材是非母语人写的，或者你不确定是不是母语人写的，那就不要学习它。网上有成千上万不同母语人写的英语教材，你学到3020年都学不完。
准备雅思的学生基本上有三个选择：
1.忽略雅思教材- 不用任何雅思教材准备雅思，通过读和听很多有意思的英语内容以及跟他人用英语交流提高英语。这的确是一个不错的做法。已经习惯看英语书，听英语广播，看英语电影，跟母语母语人说话以及收发邮件的人，即使一点都不专门准备雅思还是会拿到高分数。
2. LEARN WITH JOHN– 学习我自己设计的具有系统性的，包含了语音和中文翻译的雅思教材。你应该很少能找到同时被具有雅思考官经验，又有成功自学外语经验的英语母语人提供的针对中文母语者的雅思教材。
3.其他被母语人写的教材– 如果你怀疑像我这么帅气的人不能创造出有价值的教材，那你也可以用官方的雅思教材，或者被其他英语母语雅思老师写的教材。对我来说IELTS Simon和IELTS Liz的范文都很不错。
不过最后我还是想提醒你们，不管怎么样，不应该花费太多时间用雅思教材学习。如果你每周有20个小时的时间来准备雅思，至少16个小时应该花费在读和听有意思的英语内容，以及跟别人用英语沟通。
如果你想知道我是怎么准备外语考试请按这里：这位雅思考官如何准备他的外语考试？
如何想知道我是如何学习外语请按这里： 把一门外语从零开始学到雅思8分需要多久？
谢谢你的阅读！
