如何在两个月内明显提高自己的外语写作?

你常花整个中午来回答几封又短又简单的日语邮件吗？你雅思写作的分数落后于阅读和听力整整两分吗? 还是你交的德语作业比自动翻译软件还让人看不懂？那你想不想抓紧短短两个月时间去删除自己这个弱点？

下面我来解释我的观点:

1，每天分两个学习阶段

就像任何我们可以培养的能力一样，每天学一个小时总比每五天一口气学五个小时好。明显的进步需要天天的练习。比每天花60分钟学一遍更好的是每天学两遍30分钟，上午一遍，下午一遍。最理想的状态是做第二个30分钟的练习前睡个短暂的午觉。睡眠和休息对大脑处理信息的能力超级重要。这是我们Learn With John的40天自学雅思教材中也把学生每天的练习规划成两个阶段的理由。

2，不要天天写同样类型的东西

很显然，准备像雅思考试之类考试的人会需要练习考试题。但写考试的作文题目不应该是唯一练习写作的手段。自由的写关于更有意思的话题也有好处。首先，那样的书写会培养写作速度。此外，它很会提高词汇量。就像我们读外语时，大脑会更容易记住那些来自于我们读的跟自己兴趣有关的内容时所遇到的生词一样。当我们在写的时候，如果我们是为了写一个跟我们兴趣有关的文章而学习到了一些新单词，它们就会更容易的驻留在大脑里。从心理学角度来看，天天只写枯燥的模拟题会消耗许多我们坚持做写作这件事情的动力，变得更难坚持下去。

3，最好把学习分成备考写作和自由写作。

可以早上做一种类，下午做第二种类。或者第一天做备考写作，第二天做自由写作，依次往复。

4，计时

准备考试的学生练习写作时肯定要计时。在规定的时间内能够写出足够的单词是必要的。不能做到在一个钟头内写400个英语单词的学生就不要在提高自己的写作速度前去考雅思。

5，用纸和笔

练习写作时我们有两种选择：用电子设备或是用纸+笔。有人会说因为我们生活在一个科技发达的世界，而我们天天写的绝大部分内容都是打字打出来的，所以最合理的选择是多练习用外语打字。他们有一点道理，但是很多人还是得准备笔试。那些人应该培养用纸和笔写的能力。如果你没有那样的需求，你可能会觉得没必要用纸和笔，打字一样好。但有一个你不应忽略的事情是：手和大脑的关联性。很多外语学生，也包括在学习其他课程的学生都觉得用笔写的这个过程可以帮助我们更好地记住我们在写的内容。我也不知道为什么，但打字好像没有那样的效果。

6，写的时候别查单词

在写作的过程中不要查字典。每次想不起来恰当的词汇时，尽力用其他单词表达自己的意思。同时，在另一页纸，或者这页的边上用中文记录那些你在外语表达不了的单词。写了30分钟外语后，学生最可能应该有3到15个表达不了的单词。

7，第一次修改

为了获得所有写作练习的好处，我们所写的内容应该被纠正，而且我们还得把被纠正的错误学会。纠正的过程有两个部分：

第一个是自己用电子词典、网上翻译系统和搜索引擎来校正。

第二个是靠别人，最好是那门语言的母语人帮学生校正所写的内容。

那如何修改自己写的外语? 首先最好不要尝试修改刚刚写完的内容。最好等一会儿，至少一天才校正。通常在第二天再次看自己的写作，即开始查单词前，学生会想起来一些更恰当的表达自己意思的方式。在看那些原来表达不了的单词时，学生也会发现在它们中，有几个他现在能想起来是怎么说的。这个过程会强化大脑与那些单词的联结。

看完一遍后，我们可以开始用那些网上工具修改和查那些单词。我们基本上要查任何我们不确定是否正确的单词、词组与句子。(Link: 如何用网上翻译系统来学外语）被查出的词汇应该被放进一个学生在接下来的几天、甚至几周内都会复习它们的地方。比如一个特别的词汇记事本、一个电子单词卡系统或用它们创造有形的单词卡。(Link: 如何用Anki提高词汇量）

8，第二次修改

修改的第二部分是把写作发给老师、外国朋友等之类的人，让他们帮你修改。不是所有学生都会有可以帮他们修改写作的人。

一个语言交换伙伴可能是一个不错的选择，但你当然也要帮他修改他写的中文。而且很多人不会有一个愿意交换写作修改的语言交伙伴。那些人可以考虑招聘一位写作老师。

如你所知网上现在有许多提供那样服务的老师。我自己之前也短暂提供过1v1的修改。（事实上，最近我已经说服几位专业的英语老师来跟我合作，很快可以再开始提供更全面的写作辅导）此外，类似italki.com有一个可以上传写作，让母语人免费修改的功能，不过我的学生告诉我说它最近对英语学生不太可靠。据他们说英语的写作常常无人修改。（我的法语和Lynn的西班牙语在上面没有问题）

谈到找老师，虽然非母语人可以做很好的语言教师，但在写作方面，我强烈建议招聘母语者。除非你想要他们评估你当时的写作水平，那交给老师（或朋友）的版本应该是你自己已经修改后的。（划重点！！）收到被老师批改的写作后，学生要尽量把所有写错的单词与语句学会。

9，时间管理

遵循上述这个过程的学生所面临的挑战之一是要找到足够时间写、自己修改、把原来用笔写的文章转到电脑为了发给老师，把被修改的错误转到词汇记事本或单词卡然后复习那些词汇等。

每个人都有一天都只有24小时，你怎么克服这个挑战只会取决于自己的情况。比方说，一个每天只有一个小时学习的人可能每三天中的一天只用来修改与复习前两天写的内容，当天不用做任何新的写作练习。而一个有很多时间的学生可以每天花费一点时间修改前一天写的内容与复习最近几天的错误。至于那些连一个小时也没有的人的进步当然就不会很快。

10，阅读

想提高写作的学生最紧要做的一件事情很明显是练习写作，第二件事情就是阅读。阅读让学生遇到他们可以在写作时用到的词汇，也会强化学生对那门语言的语法的理解。我总是鼓励学生多读他们自己感兴趣的内容。那样阅读的重要性是无可否定的，不过准备考试或者为了工作而想提高写作的人最好也花一点时间读比较正式，学术的内容。